人力资源管理
筛选结果 共找出44

以下关于强化物的说法不正确的是()

  • A

    强化物须因人而异

  • B

    强化物须是可吃、可用或可玩耍的物品

  • C

    强化物须易于使用

  • D

    强化物须在幼儿表现出期望的行为之后立即呈现

儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得,即只是通过观察和模仿别人的行为就能产生新的行为或使自己原来的行为发生改变,提出这一观点的是()

  • A

    巴甫洛夫

  • B

    斯金纳

  • C

    弗洛伊德

  • D

    班杜拉

让幼儿一边观摩示范者的言行,一边在教师指导下逐步参与活动,实际演练有关动作,这种模仿称()

  • A

    电影、电视想象法

  • B

    现场模仿

  • C

    参与模仿

  • D

    想象模仿

在实施强化的过程中,看电影、看画册、过生日、郊游等属于()

  • A

    拥有性强化物

  • B

    操作性强化物

  • C

    社会性强化物

  • D

    活动性强化物

应答性条件反射和操作性条件反射主要的差别在于()

  • A

    强化结果不同

  • B

    强化手段不同

  • C

    强化行为不同

  • D

    强化物不同

以下物体不适合做代币使用的是()

  • A

    小红花

  • B

    记号

  • C

    彩色塑料片

  • D

    糖果

为了纠正一个偏食儿童只喜欢吃肉不吃蔬菜的习惯,父母决定只要儿童吃一口蔬菜,就立即给予表扬,并夹给他一块肉。这种行为矫正方法属于()

  • A

    正强化

  • B

    负强化

  • C

    惩罚

  • D

    间接强化

在增进行为方面,模仿和示范的效果不包括()

  • A

    获得效果

  • B

    解除抑制效果

  • C

    抑制效果

  • D

    促进效果

认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得的理论是()

  • A

    经典条件反射理论

  • B

    操作性条件反射理论

  • C

    认知行为矫正理论

  • D

    观察学习理论

家庭教育中,不属于“过度教育”范畴的是()

  • A

    数量过多

  • B

    内容过难

  • C

    时间过早

  • D

    重视品德培养