人力资源管理
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在开展心脏介入治疗和体外循环下行复杂心脏直视手术时,在没有专科护士的情况下,医生经常担心护理水平跟不上,完不成护理任务,护士们在缺乏专科护理知识的情况下每次配合医生工作电都面临很大压力,如临大敌,无法保证治疗质量。而在进行健康教育过程中,护士如果医学知识不扎实,专业技术知识肤浅,只知其然,不知其所以然,健康教育只能是纸上谈兵,内容空洞、贫乏,护患之间难以产生信任感,无法满足病人需要。这就要求护士( )

  • A

    努力学习本专业护理知识和技能

  • B

    努力学习与本专科疾病相关的其池专业护理知识

  • C

    努力学习其他学科知识

  • D

    培养高度自责的专业精神

下列哪项不属于基础护理的内容 ( )

  • A

    观察病情

  • B

    监测病人的生命体征

  • C

    采集标本

  • D

    配合医生顺利做好骨折痛人的复位

基础护理工作昼夜24小时连续进行,通过口头交班、床边巡回交班及书写交班记录从而实现换班不离岗,时刻不离病人。体现了基础护理的 ( )

  • A

    常规性

  • B

    连续性

  • C

    整体性

  • D

    科学性

医护之间的合作性强,各科室的医生都非常需要专科护士的协助,以利于对患者的治疗。体现了专科护理的 ( )

  • A

    专业性

  • B

    规范性

  • C

    合作性

  • D

    科学性

专科护理的特点不包括 ( )

  • A

    专业性

  • B

    规范性

  • C

    合作性

  • D

    常规性

对病人的卫生保健和住院指导属于 ( )

  • A

    基础护理

  • B

    个别护理

  • C

    特别护理

  • D

    专科护理

下列不属于整体护理的道德要求的是 ( )

  • A

    独立自主,勤于思考

  • B

    加强生活护理

  • C

    刻苦钻研,积极进取

  • D

    自觉承担责任

下列不属于基础护理范畴的是 ( )

  • A

    基础操作

  • B

    生活护理

  • C

    专科护理

  • D

    心理护理

整体护理进入了理论化、信息化、程序化状态,护理工作由被动执行医嘱变为主动设计和有针对性的护理程序。体现了整体护理的 ( )

  • A

    整体性

  • B

    系统性

  • C

    专业性

  • D

    主动性

下列不属于呼吸系统专科护理内容的是 ( )

  • A

    病人的常规标本采集

  • B

    专科常见检查的配合

  • C

    专科监护技术

  • D

    专科症状、急症及疾病的护理