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  27岁的陈超,是河南省伊川县平等乡农民,2007年9月5日被洛阳市劳动教养委员会(以下称劳教委)决定劳教两年。11 月5日,在劳动教养学校已经“服刑”2个月的陈超,一纸诉状将洛阳市劳教委告上法庭,认为“作为行政法规的《劳动教养试行办法》规定的“劳动教养’,是一种剥夺、限制人身自由的制度。”由于在诉状中涉及了劳教制度违法的内容,因此洛阳市西工区法院正式受理案件后,引起了舆论的广泛关注。已经施行50年的劳教制度,遭遇新一轮的声讨高潮。类似陈超的有关劳教的个人诉讼一直存在,而知识界要求废除劳教制度的呼声近年也是越来越高。  同年12月4日,全国法制日,69名专家学者向全国人大提交公民建议,要求启动对劳动教养制度的违宪审查。建议者以法律学者和律师为主,其中包括经济学者茅于轼、法学者贺卫方等,著名法学家江平也表达了同样的意见。这份公民建议书从违宪、与立法法等上位法相冲突、与国际公约无法接轨,以及政治管理四个方面表达了提请对劳教制度进行违宪审查的理由。建议继而认为,“时至今日,进行违宪审查、废除劳动教养制度的条件都已经完全成熟。”  根据材料,请回答下列问题: (1)陈超认为劳教制度违法,其理由有哪些?  (2)专家学者们提交的公民建议书提请对劳教制度进行违宪审查,其理论依据是什么?

  试述宪法的本质。

  人人生而平等,因此每个国民都享有制宪权,全体国民都直接参与制宪过程。请对此观点加以辨析。

下列关于我国现行宪法典结构的表述,正确的是 ( )

  • A

    宪法典由序言、正文和附则构成

  • B

    宪法正文包括“总纲”、“公民基本权利和义务”、“国家机构”三章

  • C

    “国家机构”一章处于“公民的基本权利和义务”一章之后

  • D

    宪法关丁“国旗、国歌、国徽、首都”的内容规定在附则中

实质意义上的宪法指的是 ( )

  • A

    原始意义上的宪法

  • B

    立宪主义意义上的宪法

  • C

    部门法意义上的宪法

  • D

    根本法意义上的宪法

我们通常所说的“宪法”指的是( )

  • A

    原始意义上的宪法

  • B

    立宪主义意义上的宪法

  • C

    部门法意义上的宪法

  • D

    根本法意义上的宪法

宪法关系的核心范畴是( )

  • A

    国家机关之间的关系

  • B

    国家与公民的关系

  • C

    国家与社会团体的关系

  • D

    国家与企事业组织的关系

要更准确地把握宪法规范的法治内涵,而不偏离宪法的意旨,要求解释宪法( )

  • A

    以符合制宪目的为原则

  • B

    以依法解释为原则

  • C

    以宪法精神和基本原则为指导原则

  • D

    以与社会发展需要相适应为原则

在我国,通过和公布宪法的国家机关是 ( )

  • A

    全国人民代表大会

  • B

    全国人大常委会

  • C

    国家主席

  • D

    最高人民法院

宪法区别于其他一般法律的不同点存予其 ( )

  • A

    规范属性

  • B

    阶级属性

  • C

    根本法属性

  • D

    民主属性