人力资源管理
筛选结果 共找出30

下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()

  • A

    《婴宁》

  • B

    《宝黛吵架》

  • C

    《金鲤鱼的百裥裙》

  • D

    《哦,香雪》

  • E

    《苦恼》

《麦琪的礼物》这篇小说描述女主人公决心卖掉秀发时所具有的心理有  (    )

  • A

    兴奋

  • B

    惊骇

  • C

    留恋

  • D

    痛苦

  • E

    坚定

阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:姚纳回转身去,想说一说他儿子是怎么死的,可是这当儿驼背轻松地吁一口气,说是谢天谢地,他们总算到了。姚纳收下二十个戈比,对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好半天,他们走进一个漆黑的门口,不见了。他又孤单了,寂静又向他侵袭过来……苦恼刚淡忘了不久,现在又回来了,更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群:难道在那成千上万的人当中,连一个愿意听他讲话的人都找不到吗?人群匆匆地来去,没有人理会他和他的苦恼……那苦恼是浩大的,无边无际。要是姚纳的胸裂开,苦恼滚滚地流出来的话,那苦恼仿佛会淹没全世界似的,可是话虽如此,那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里,哪怕在大白天举着火把去找也找不到……A.概括这段文字的内容。B.“那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里,哪怕在大白天举着火把去找也找不到”所表达的深刻内涵是什么?C.指出文中与“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”意思相仿的语句。

阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,回答问题:    姚纳沉默一忽儿.接着说:“是这么回事,小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……” 小母马嚼着干草,听着。闻闻主人的手…… 姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… (1)姚纳的双重苦恼是什么?  (2)这段文字与前文构成何种关系?     (3)姚纳向马诉说苫恼反映了怎样的社会现实?

阅读《苦恼》中的几段文字,回答问题:    “这个星期我……嗯……我的儿子死了!”    “大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什幺时候他才会把我们拉到啊?”    “那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”    “你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”    于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面拍的一响。    “嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”    (1)驼背称姚纳为“你这条老龙”,是夸他还是骂他?驼背为什么对姚纳持这种态度?    (2)指出驼背这一人物形象的基本特征。    (3)姚纳挨了打,还嘻嘻笑着“求上帝保佑”打他的人。这一情节折射了他什么样的心理状态?

阅读《苦恼》中的下列文字,回答问题:“谁说得清呢?多半是热病吧……他在医院里躺了三天就死了……上帝的意旨哟。”……“赶车吧!赶车吧……”乘客说,“照这样走下去,明天也到不了啦,快点赶车吧!”车夫又伸出脖子,微微挺起身子,笨重而优雅地挥动他的鞭子。他有好几回转过身去看军官,可是军官闭着眼睛,分明不愿意再听了。姚纳把车赶到维堡区,让乘客下车,再把车子赶到一个饭馆的左近停下来,坐在车座上伛下腰,又不动了……湿雪又把他和他的马涂得挺白。一个钟头过去了,又一个钟头过去了……A.概况以上文字的内容。B.军官乘客对姚纳的态度怎样?具体表现手法是什么?C.指出文中塑造姚纳形象所使用的描写方法。

阅读《麦琪的礼物》中的文字,回答问题:    突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,让它完全披散下来。这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地越上。(1)用一句话概括这段描述的大意。(2)最后她流下几滴眼泪,这有何表现作用?(3)这里用了什么样的心理刻画方式?

阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”“大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面啪的一响。“嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”A.从“大家都要死的”这个回答中,可以看出姚纳的苦恼是什么?反映出当时怎样的社会心态?B.车夫姚纳挨了打,为什么还“嘻嘻”地笑着“求上帝保佑”打他的人?C.这里运用的主要人物描写方法是什么?

阅读《苦恼》中的下列文字,回答问题:“这个星期我……嗯…我的儿子死了!”“大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到-阿?”“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?,,于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面拍的一响。“嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”A.驼背称姚纳为“你这条老龙”,是夸他还是骂他?驼背为什么要对姚纳持有这种态度?B.指出驼背这一人物形象的基本特征。C.姚纳挨了打,还嘻嘻笑着“求上帝保佑”打他的人。这一情节折射了他什么样的心理态?

注意小说《苦恼》开头的景物描写和人与马的静态肖像描绘,说明其表现手法和表现作用。