怎样有效地组织和培养优秀班集体?
良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?
简述班集体的基本特征。
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
班级常规管理
班级平行管理
班级民主管理
班级目标管理
在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )
学生的家庭类型
学生在家庭中的地位
学生干部情况
课外与校外活动情况
请运用所学过的有关班主任工作的知识,对于老师的这一做法作出理论分析。
如何将乱班教育转化为优良的班集体?
如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?
班主任的工作是从( )开始的。
评定学生操行
教育个别学生
了解和研究学生
组建班集体