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请指出四个人的气质类型。(6分)

请说明四种气质类型的特征。(8分)

请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。(4分)

“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于(  ) 

  • A

    美感

  • B

    心境

  • C

    道德感

  • D

    理智感

简述学生心理发展的基本特征。

人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在(   )。

  • A

    幼儿阶段

  • B

    青少年阶段

  • C

    成年阶段

  • D

    老年阶段

下列关于中学生异性交往的叙述,不正确的是(   )。


  • A

    中学生异性交往应当注意场所和方式 

  • B

    中学生异性交往要自然适度

  • C

    中学生正处在学习的关键时期,应尽量减少异性交往

  • D

    中学生异性交往要留有余地

问题:请根据人的身心发展的影响因素的知识进行分析。

具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是()


  • A

    儿童期

  • B

    少年期

  • C

    青年初期

  • D

    青年期

个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。

中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心理发展具有( 


  • A

    平衡性

  • B

    独立性

  • C

    闭锁性

  • D

    动荡性

中学生心理发展的进程不总是以相等的速度直线发展,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了中学生心理发展过程具有(   )。


  • A

    差异性 

  • B

    灵活性

  • C

    阶段性

  • D

    不平衡性