请指出四个人的气质类型。(6分)
请说明四种气质类型的特征。(8分)
请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。(4分)
“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于( )
美感
心境
道德感
理智感
简述学生心理发展的基本特征。
人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在( )。
幼儿阶段
青少年阶段
成年阶段
老年阶段
下列关于中学生异性交往的叙述,不正确的是( )。
中学生异性交往应当注意场所和方式
中学生异性交往要自然适度
中学生正处在学习的关键时期,应尽量减少异性交往
中学生异性交往要留有余地
问题:请根据人的身心发展的影响因素的知识进行分析。
具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是()
儿童期
少年期
青年初期
青年期
个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。
中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心理发展具有( )
平衡性
独立性
闭锁性
动荡性
中学生心理发展的进程不总是以相等的速度直线发展,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了中学生心理发展过程具有( )。
差异性
灵活性
阶段性
不平衡性