教师进行人格修养最好的策略是( )
取法乎下
取法乎中
取法乎上
无法即法
加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。
关爱学生
心理健康
育人为本
为人师表
下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是( )
坚持“以人为本”的原则
坚持继承与创新相结合的原则
坚持广泛性与先进性相结合的原则
坚持典范性和示范性相结合的原则
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
走路身体一定要端正
自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
对学生下命令一定要正确
教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
请从教师职业道德的角度,评价材料中数学老师的行为。本案例对你有何启示?
请用教师职业道德的有关要求分析“我”的做法
提出合理解决此类问题的建议。
师德的灵魂是( )。
关爱学生
提高修养
加强反思
提高业务水平
某堂课上,某教师上课兴致正浓,发现下面有两名学生交头接耳,教师上课兴致被破坏,便生气地令两名学生互抽对方脸蛋,以示惩戒。
运用相关教师职业道德的相关知识,对材料中教师的行为进行评析。
下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求( )
忠于职守,尽心尽力
献身教育
甘为人梯
坚守高尚
关于“师爱”,下列说法正确的是( )
处于私情之爱
对少数优秀学生的关爱
严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
师爱不具有育人的作用