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被猫和狗咬伤、抓伤后,下列措施中哪种是无效的?(  

  • A

    用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤

  • B

    注射抗生素

  • C

    注射狂犬疫苗

  • D

    用碘酒消毒伤口

碘缺乏会导致儿童、青少年(  )。

  • A

    甲亢

  • B

    无力

  • C

    生长发育和智力受影响

  • D

    心理疾病

在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教师首先应该采取的措施是()

  • A

    大声呼救

  • B

    让学生就地打滚

  • C

    跑开取水

  • D

    用手拍打学生衣服上的火焰

鼻出血时,可以(   )。

  • A

    用热毛巾敷前额

  • B

    用冷毛巾敷前额

  • C

    用纸张堵鼻孔

  • D

    头往后仰

猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,多发于(  )岁以下的儿童,一年四季皆可发生,但以春季为多。

  • A

    8

  • B

    9

  • C

    10

  • D

    11

某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序。这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的(   )。

  • A

    疏导原则

  • B

    教育的一致性与连贯性原则

  • C

    因材施教原则

  • D

    理论联系实际原则

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是(   )。

  • A

    品德评价法

  • B

    说服教育法

  • C

    情感陶冶法

  • D

    实际锻炼法

小学德育的最基本方法是(   )。

  • A

    榜样教育法

  • B

    说服教育法

  • C

    品德评价法

  • D

    陶冶教育法

美育最高层次的任务是(   )。

  • A

    提高学生感受美的能力

  • B

    培养学生鉴赏美的能力

  • C

    培养学生创造美的能力

  • D

    培养学生的审美观

对学生进行思想品德教育,如果企图用“堵”和“压”的办法去解决,就会产生矛盾,造成反抗;用大禹治水的办法,能使学生明白事理,提高认识。这反映了德育的(  )。

  • A

    知行统一原则

  • B

    依靠积极因素,克服消极因素原则

  • C

    疏导原则

  • D

    正面教育与纪律约束相结合原则