学校心理辅导主要服务的人群是( )。
正常学生群体
特殊学生群体
有心理问题的学生
极个别学生
对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的冥想放松方法主要属于()。
行为疗法
艺术疗法
认知疗法
精神分析疗法
小学心理健康教育的总目标是( )。
发展学生能力
提高学习成绩
矫正学生问题行为
提高学生心理素质
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
应有的责任感
积极的社会功能
应有的义务感
应有的道德面貌
小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点,教师的正确做法是( )。
止血带绑在伤口上方,注意保暖
纸巾盖上伤口,电话通知家长
冷毛巾敷伤口,立即送往医院
清洁水冲洗伤口,消毒纱布包扎
立即包扎伤口
在伤口的近心端用绳子扎紧
用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
不作处理直接送往医院
某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是( )。
让学生下床,站直抽筋的腿
让学生平躺,按摩抽筋部位
让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿
让学生平躺,在其抽筋部位帖上止痛膏
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取( )。
电话通知家长,具体告知情况
送校医务室或附近医院就诊
卧床休息,适当减少饮水和进食量
按摩并热敷受伤的部位
请看下图,并回答以下问题。
问题(一):图中的学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误?(4分)
问题(二):你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育?(6分)
眼睛被酸、碱烧伤时,急救的关键是( )。
立即用大量的生理盐水冲洗
用手揉眼睛
用干净的布擦眼睛
用温开水冲洗眼睛