快速查题-教师资格试题
教师资格
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从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）。
- A
导向性原则
- B
因材施教原则
- C
启发性原则
- D
疏导原则
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ ）。
- A
说服教育
- B
品德评价
- C
指导实践
- D
陶冶情操
你如何看待"好好学习，考上大学"成为绝大多数学生唯一理想的现象？（10分）
针对这一现象，应如何对小学生进行思想教育？（10分）
简述美育的基本任务。
德育方法很多．榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（ ）。
- A惩前毖后，治病救人
- B
言者无罪，闻者足戒
- C有则改之，无则加勉
- D
桃李不言，下自成蹊
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。
- A
锻炼法
- B
陶冶法
- C
榜样法
- D
说服法
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
- A
陶冶教育
- B
榜样示范
- C
实际锻炼
- D
品德评价
简述德育过程的规律。
根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是( )。
- A
基本道德知识的理解与掌握
- B
日常行为习惯的培养与指导
- C
道德理想信念的培养与指导
- D
人生观价值观的选择与确立
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。
- A
智育过程
- B
心理辅导
- C
德育过程
- D
美育过程