快速查题-教师资格试题
教师资格
筛选结果
共找出228题
- 不限题型
- 单选题
- 简答题
小英到医院打针以后，再遇到穿白大褂的人就会感到害怕。这种心理现象是( )
- A
内化
- B
泛化
- C
焦虑
- D
移情
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需求层次理论，这属于（ ）。
- A
自我实现的需要
- B
尊重的需要
- C
求知的需要
- D
审美的需要
简述影响自我效能感的因素。
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。
- A概念学习
- B
命题学习
- C符号学习
- D
并列结合学习
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
- A结构性、可操作性和可辨别性
- B
稳定性、可利用性和结构性
- C可操作性、可利用性和结构性
- D
可利用性、可辨别性和稳定性
由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。
- A
远景的间接性动机
- B
社会性动机
- C
直接性动机
- D
志向性动机
用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（ ）。
- A
感性知识
- B
理性知识
- C
程序性知识
- D
陈述性知识
心智技能形成过程中各阶段顺序是（ ）。
- A原型操作、原型定向、原型内化
- B
原型操作、原型内化、原型定向
- C
原型内化、原型定向、原型操作
- D
原型定向、原型操作、原型内化
奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称作（ ）。
- A
学习动机
- B
先行组织者
- C
认知结构
- D
学习迁移
言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。
- A
记忆表象
- B
思维表象
- C
动作表象
- D
定向映象