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对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的(  )。 

  • A

    能力

  • B

    学识

  • C

    态度

  • D

    方法

请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是(  )

  • A

    《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

  • B

    《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

  • C

    《基础教育课程改革纲要(试行)》

  • D

    《中国教育改革与发展纲要》

请你就上述材料进行分析。

请从教师专业发展的角度为李慧和王娟给出你的建议。

绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是(   )

  • A

    批评飞飞的画不合常理

  • B

    耐心地询问飞飞的想法

  • C

    替飞飞把太阳涂成红色

  • D

    要求飞飞重新画红太阳

教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩(  )

  • A

    存在正相关

  • B

    关系不明显

  • C

    存在负相关

  • D

    有利有弊

幼儿园的基本活动是(  )。

  • A

    娱乐

  • B

    游戏

  • C

    运动

  • D

    玩耍

从儿童观角度,解析张老师的教育行为。

晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动。方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其他方面也很能干的话,大家会更加喜欢你。”方老师的做法()

  • A

    不合理,不利于幼儿发展特长

  • B

    不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好

  • C

    合理,教师应该关注幼儿的全面发展

  • D

    合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展