快速查题-教师资格试题
教师资格
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王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?（ ）
- A
教学监控能力
- B
教学应变能力
- C
角色认同感
- D
教学效能感
如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?（18分）
根据教师关注的内容，把教师的成长分成三个阶段的美国学者是（ ）。
- A
福勒
- B
费斯勒
- C
赫尔巴特
- D
杜威
简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。
下列不属于课堂情境结构的是（ ）。
- A
班级规模的控制
- B
课堂常规的建立
- C
课堂纪律
- D
学生座位的分配
课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。
问题：阅读上述案例，请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度，谈谈你的认识。
班集体的基本特征有哪些?
下列关于班集体概念的说法不正确的一项是（ ）。
- A
班集体就是班群体
- B
集体是群体发展的高级阶段
- C
纪律松弛、涣散的群体算不了集体
- D
不是任何一个班都能称得上班集体
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）。
- A
年龄影响力
- B
性别影响力
- C
个性影响力
- D
学术影响力