快速查题-教师资格试题

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（  ）。

课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（  ）。

常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（  ）。

下列不属于教师教育专业素养的是（  ） 。

现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（  ）的精神和素养。

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（    ）。

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(   )。

学生自身发展的落脚点和最终体现是（  ）。

关于教师专业化，下列说法不正确的是（  ）。

当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?（  ）