快速查题-教师资格试题
教师资格
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平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师做法（）。
- A
合理，有助于促进学生自主学习
- B
合理，有助于鼓励学生主动反思
- C
不合理，没有体现对学生的尊重
- D
不合理，歧视学生的生理缺陷
请从学生观的角度分析教师的行为。
试从职业理念的角度，评析这位老师的做法。
根据材料，请你分析教师应该树立怎样的学生观。
请从学生观的角度，评析马老师的教育行为（14分）。
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( )。
- A
智力发展与创造力发展的关系
- B
现实发展与未来发展的关系
- C
智力发展与体力发展的关系
- D
思想发展与心理发展的关系
问题:请从学生观的角度,谈谈你从材料中获得的启示。
请从学生观的角度评析该老师的教育行为。(14分)
董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。
- A
批评小明总出错，表扬小强爱思考
- B
激发小明勤思考，鼓励小强多举手
- C
表扬小明爱举手，批评小强不发言
- D
批评小明总出错，批评小强不发言
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
- A
对学生一视同仁，一样要求
- B
辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
- C
在学生之间进行横向的比较与学习
- D
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理