快速查题-教师资格试题
教师资格
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教师对幼儿游戏的指导必须以（ ）为前提。
- A
发挥幼儿的自主性
- B
保证幼儿游戏的特点
- C
保证游戏的目的性
- D
实现游戏的多样化
结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是（ ）。
- A
导演者
- B
旁观者
- C
舞台管理者
- D
共同参与者
简述幼儿体育游戏的指导原则。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
- A
结构游戏
- B
表演游戏
- C
角色游戏
- D
智力游戏
根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（ ）
- A创造性游戏与规则性游戏
- B
智力游戏与非智力游戏
- C无意游戏与有意游戏
- D
角色游戏与音乐游戏
下列选项中被称为感觉运动游戏的是（ ）
- A
玩沙和玩水的活动
- B
与视觉、听觉相关的活动
- C
与嗅觉相关的活动
- D
与味觉相关的活动
图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题?(4分)
在解决问题的过程中，幼儿能获得哪些学习经验?(10分)
该游戏中的材料有什么特点?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响? (6分)
学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是（ ）
- A
体育游戏
- B
智力游戏
- C
音乐游戏
- D
感官游戏
以下几种游戏中，（ ）属于创造性游戏。
- A智力游戏
- B
体育游戏
- C音乐游戏
- D
角色游戏