快速查题-教师资格试题
教师资格
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孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是（ ）
- A
实际锻炼法
- B
个人修养法
- C
情感陶冶法
- D
榜样示范法
有了道德认识就一定会有道德行为。
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
- A
两难故事法
- B
对偶故事法
- C
实验法
- D
观察法
（ ）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
- A
说服法
- B
榜样法
- C
陶冶法
- D
评价法
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）
- A
自我教育法
- B
说服教育法
- C
情感陶冶法
- D
实际锻炼法
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展到（ ）
- A
服从阶段
- B
依从阶段
- C
认同阶段
- D
内化阶段
道德意志是道德行为的直接动因。
刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是( )。
- A
有效说服
- B
树立榜样
- C
群体约定
- D
价值辨析
在构成思想品德的四要素中，（ ）是基础。
- A
知
- B
情
- C
意
- D
行
德育过程的根本矛盾是教师与学生的矛盾。