教育个别学生
组建班集体
维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的( )。
正常秩序
共同目标
平等关系
严密的组织结构
简述建立良好班风的基本措施。
小学班级环境管理包括两个方面,分别是( )。
班级规范环境管理和班级物质环境管理
班级规范环境管理和班级制度环境管理
班级物质环境管理和班级精神环境管理
班级规范环境管理和班级精神环境管理
老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于( )阶段。
成熟
组建
核心形成
自主活动
上述材料反映了班级管理中的什么现象?联系实际,谈谈班主任该如何管理班级。
率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
埃拉斯莫斯
夸美纽斯
洛克
卢梭
简述班主任如何对学生进行操行评定。
谈谈本案例在班级管理方面给你的启示。(10分)
作为班主任,应树立怎样的学生观?(10分)