论述幼儿园班级管理的内容。
下列选项中,( )不是幼儿园班级管理的内容。
生活管理
教育管理
保育管理
物品管理
幼儿园班级管理的内在目的是( )
形成办园特色,打造办园品牌
促进幼儿全面发展
把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
促进幼儿园和家庭的合作
幼儿园班级管理的内在目的是( )
形成办园特色,打造办园品牌
促进幼儿全面发展
把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
促进幼儿园和家庭的合作
对幼儿开展智力教育
对幼儿进行道德教育
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
能认读拼音字母
能清楚地说出自己想说的事
能认读一定量的汉字
能正确书写常用汉字
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容划分为等五个领域,以下答案正确的是( )。
健康、语言、社会、科学、艺术
数学、语言、社会、科学、艺术
社会、科学、艺术、音乐、美术
科学、艺术、音乐、健康、社会
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。
提出“教育即生活”的教育家是( )。
蒙台梭利
福禄培尔
卢梭
杜威
陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。
做是中心
学是中心
教与学是中心
教是中必