幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。
因材施教原则
直观性原则
整体性原则
活动性原则
学前儿童生活中的基本活动是( )。
游戏
学习
上课
运动
重视教育环境的作用是( )的教育思想。
卢梭
裴斯泰洛齐
蒙台梭利
陶行知
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
夸美纽斯
卢梭
福禄贝尔
裴斯泰洛齐
论述蒙台梭利的学前教育思想。
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
以发展儿童智力为中心
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
为工作的母亲照管儿童
( )是幼儿园教育的任务。
培养特长幼儿
完成教学要求
培养健康幼儿
培养全面发展的幼儿
幼儿目前的发展状况
幼儿身心发展的现实与可能
简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。