快速查题-教师资格试题
教师资格
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小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
- A
普及性、强制性、义务性
- B
基础性、强制性、义务性
- C
普及性、强制性、基础性
- D
基础性、普及性、义务性
下列不属于学校管理基本要素的是（ ）。
- A
管理者
- B
管理对象
- C
管理手段
- D
管理影响
根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行()。
- A
校长负责制
- B
党支部领导下的校长负责制
- C
书记负责制
- D
教职工代表大会制
教育目的的作用主要有哪些?
我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有三点。下列不属于该范畴的是（ ）。
- A
社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
- B
以马克思主义的全面发展学说为指导思想
- C
教育目的有鲜明的政治方向
- D
坚持全面发展与个性发展的统一
下列属于学校教育制度内容的是()。
- A
修业年限
- B
教学大纲
- C
课程标准
- D
课程设置
“教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）。
- A
前制度化教育阶段
- B
制度化教育阶段
- C
非制度化教育阶段
- D
学校萌芽阶段
我国特别对女童的教育、贫困地区和少数民族地区儿童的教育给予特别的关心，采取了特殊政策；对残疾儿童的教育也给予了特殊关注，专门加以保障。这体现了我国小学教育的（ ）。
- A
基础性
- B
全民性
- C
全面性
- D
义务性
我国近现代小学改革始于（ ）的建立。
- A
上海正蒙书院
- B
三等公学堂
- C
南阳公学
- D
小学堂
以下对小学教育表述不正确的是（ ）。
- A
小学教育是基础教育
- B
小学教育的根本任务是为了升入初中做准备
- C
小学阶段是培养良好品质的重要时期
- D
小学教育对象为6～12岁的儿童