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学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是(        )

  • A

    讲解法

  • B

    演示法

  • C

    练习法

  • D

    指导法

教师如何备好课?

请你就该校的课程设置做一评析。

请你就该校的教学评价做一评析。 


教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法属于(  )。

  • A

    行动研究法

  • B

    比较法

  • C

    教学诊断法

  • D

    自我提问法

化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为(  )。

  • A

    水平迁移

  • B

    垂直迁移

  • C

    同化迁移

  • D

    顺应迁移

日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为(  )。

  • A

    迁移

  • B

    同化

  • C

    顺应

  • D

    模仿

简述班集体形成的条件。

由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于(   )。

  • A

    教学计划之内的活动

  • B

    教学计划之外的活动

  • C

    综合活动

  • D

    社会实践活动

在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是(  )。

  • A

    命题

  • B

    表象

  • C

    产生式

  • D

    图式

中国古代“外铄论”的代表人物是(  )。

  • A

    孔子

  • B

    荀子

  • C

    孟子

  • D

    老子