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中级经济基础
- 第1章 市场需求、供给与均衡价格
- 第2章 消费者行为理论
- 第3章 生产及成本理论
- 第4章 市场结构理论
- 第5章 生产要素市场理论
- 第6章 市场失灵和政府的干预
- 第7章 国民收入核算和简单的宏观经济模型
- 第8章 经济增长和经济发展理论
- 第9章 价格总水平和就业、失业
- 第10章 国际贸易理论
- 第11章 公共物品与财政职能
- 第12章 财政支出
- 第13章 财政收入
- 第14章 税收制度
- 第15章 政府预算
- 第16章 财政管理体制
- 第17章 财政政策
- 第18章 货币供求与货币均衡
- 第19章 中央银行与货币政策
- 第20章 商业银行与金融市场
- 第21章 金融风险与金融监管
- 第22章 对外金融关系与政策
- 第23章 统计与统计数据
- 第24章 描述统计
- 第25章 抽样调查
- 第26章 回归分析
- 第27章 时间序列
- 第28章 会计概论
- 第29章 会计循环
- 第30章 会计报表
- 第31章 财务报表分析
- 第32章 行政事业单位会计
- 第33章 法律对经济关系的调整
- 第34章 物权法律制度
- 第35章 合同法律制度
- 第36章 公司法律制度
- 第37章 其他法律制度
快速查题-中级经济师试题
中级经济师
筛选结果
共找出105题
- 不限题型
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- 多选题
- 不定项选择题
- 填空题
- 报关题
- 简述题
培训与开发效果的工作行为评估的方法有多种，其中最常用的是( )。
- A直接观察
- B面谈
- C绩效监测
- D行为评价量表
管理层的培训与开发责任包括( )。
- A关注下属的职业生涯发展
- B关注下属的未来发展计划
- C提供给下属发展其能力的机会
- D提供给下属争取升职的机会
- E知晓每一位管理人员应承担的责任
培训与开发结束时评估的主要内容有（ ）。
- A知识有无增加或增加多少
- B技能有无获得或获得多少
- C工作效果有无提高或提高多少
- D工作态度有无变化
- E培训开发目标是否达成
导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因有（ ）。
- A对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化
- B培训与开发效果评估的滞后性
- C视培训与开发为一种开支或员工福利
- D以上都是
( )是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容，是最具说服力的评价指标，也是组织高层最关心的评估内容。
- A成本收益
- B工作行为
- C结果如何
- D学习态度
下列关于培训与开发组织体系的陈述，正确的有( )。
- A在大型组织中，培训与开发机构可以与人力资源部并列
- B企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式
- C培训与开发机构与人力资源部并列的有利之处在于可以保证培训与开发的力度和连续性
- D在中小型组织中一般也需要设置专门的培训与开发机构
- E培训与开发机构隶属于人力资源部，便于形成协调、统一的培训与开发计划
下列职业生涯管理方法中，属于组织层次的方法有( )。
- A提供内部劳动力市场信息
- B给个人提供自我评估工具和机会
- C成立潜能评价中心
- D实施培训与发展项目
- E提供个人职业生涯指导与咨询
下列职业生涯管理方法中，属于个人层次的方法有( )。
- A
提供内部劳动力市场信息
- B
给个人提供自我评估工具和机会
- C
提供职业生涯手册
- D
实施培训与发展项目
- E
提供个人职业生涯指导与咨询
职业生涯管理对组织的重要性表现在( )。
- A使员工与组织共同发展，以适应组织发展与变革
- B能满足员工高层次的需求，进而提高个体的工作生活质量
- C为组织培养后备人才
- D从组织内部培养的员工在组织适应性方面比从外面招聘的强
- E满足员工的发展需要，增强员工对组织的承诺，留住员工
下列选项中，属于培训与开发效果评估内容的有（ ）。
- A反应评估
- B学习评估
- C成本评估
- D结果评估
- E工作行为评估