快速查题-中级经济师试题

在职培训可以分为一般在职培训和特殊在职培训

一般在职培训使劳动者对于所有企业的劳动生产率都有提高

特殊在职培训只使劳动者对提供培训的企业的劳动生产率有所提高

对于工人的知识学习来讲，在职培训是最普遍、最主要的方式

在其他条件相同的情况下，投资后的收人增量流越长，则上大学的净现值越可能为正，从而上大学的可能性更大

在其他条件相同的情况下，上大学的成本越低，则愿意上大学的人相对就会越多

在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生的工资性报酬差距越大，则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越多

在其他条件相同的情况下，在折算上大学的未来收益时所使用的贴现率越高，则上大学的可能性就越大

现值法

成本预测法

社会收益率法

内部收益率法

跨地区劳动力流动的主要原因在于地区之间存在经济发展不均衡的情况.

跨地区劳动力流动对劳动力流入地有好处，对劳动力流出地没好处

跨地区劳动力流动会受到迁移距离和迁移成本的影响

跨地区劳动力流动并非单向的，流出的劳动力也可能会重新流动回原居住地

在职培训的成本应当由企业承担，收益应当由企业和员工共享

特殊在职培训的成本应当由企业承担，收益也归企业

一般在职培训的成本应当由员工承担，收益也归员工

在职培训的成本应当由企业和员工分摊，收益应该由企业和员工共享

经济不景气时期，一些劳动者失去了原来较好的职业，不得不接受条件较差的职业，这属于跨职业流动中的水平流动

家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争对于职业选择的作用越大

劳动者进行跨职业流动的主要目的在于获得更多的报酬以及更高的职业地位

只有职业收入高于或接近中智水平的职业才会有劳动力的净流入

大学毕业生都不上大学而是高中毕业就工作，他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高

那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学，他们的终身工资性报也会比那些实际上大学的人更低

人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的

对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差

高等教育的效率工资理论

高等教育的信号模型理论

高等教育的劳动力需求理论

高等教育的劳动力供给理论

经济不景气时期，一些劳动者失去了原来较好的职业，不得不接受条件较差的职业，这属于跨职业流动中的水平流动

家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争对于职业选择的作用越大

劳动者进行跨职业流动的主要目的在于获得更多的报酬以及更高的职业地位

只有职业收入高于或接近中值水平的职业才会有劳动力的净流入

人力资本投资同物质投资一样，支出越多就越好

人力资本投资同物质投资一样，其成本支出和收益取得是发生在不同的时间里的

人力资本投资的收益必须考虑贴现

现值法和内部收益率法是考虑人力资本投资未来收益现值与现期成本进行比较的两种方法