城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多失去父母照顾的“留守儿童”。社会工作者可以为“留守儿童”提供的直接服务包括()。
心理辅导
促进学校关注“留守儿童”学业
生活技能辅导
推动儿童立法修订
自强训练小组
小莹,12岁,患唇腭裂,性格内向,自卑。小莹父母想给小莹做手术,但手术周期长,费用高,给他们带来很大的经济和心理压力。为了帮助小莹,社会工作者可以提供的服务有( )。
保护性服务
替代性服务
支持性服务
家庭服务
个案辅导
以家庭为中心方法的实务原则包括()。
儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
了解儿童需要和儿童及其家庭情况
必须为家庭照料安置儿童提供必要的保障
联合社区资源
政策介入
以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中哪些是家庭中心方法的实务原则( )。
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考 虑的
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
儿童社会工作的目标是( )。
儿童得到适切的养育和照料
儿童身体能够健康发展
儿童免遭伤害
不开展面向儿童的教育活动
儿童自我成长的潜能不需要激发
去年冬天,某地居民在垃圾箱内发现5具10岁左右的男童尸体。经警察初步调查,这5名离家出走男童困在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒死亡。对于这些儿童而言,他们未能获得满足的基本需要有( )。
生存的需要
冒险的需要
被保护的需要
游戏的需要
社会化的需要
儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点,以下属于成长发展的特点选项有( )。
阶段性
不均衡性
个体差异性
分化与互补性
全面性
社会工作社会工作者小赵了解到社区里许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿教育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况小赵计划为这些老人开设科学育儿为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()。
儿童权利观
与儿童的沟通技巧
儿童问题辅导技巧
亲子关系辅导技巧
儿童生理、心理和社会发展知识
以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中,属于家庭中心方法的实务原则的是( )。
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()的需要。
生存
发展
社会化
自我实现
受保护