快速查题-小学教师招聘试题
小学教师招聘
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(2015广东粤东西北)争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题。常见的影响课堂纪律的学生的心理动因是()。
- A
引起注意，成为大家关注的焦点
- B
显示力量，成为团体中的领导者
- C
寻求报复，平衡先前冲突中的成败
- D
试图逃避，竭力避免可能的失败
（2015山东济南）下列选项中，属于迁移作用的例子有()。
- A
鲁班被带齿的茅草划破了皮肤而发明了锯子
- B
先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易
- C
练好毛笔字有助于写好钢笔字
- D
瓦特观察水壶里的水烧开后，壶盖被蒸汽顶开，由此发明了蒸汽机
(2015广西)编制教育心理学调查问卷应注意()。
- A
问卷题目不宜过多
- B
问卷的编制应尽量生动有趣
- C
在问卷中可加入一些探测题目
- D
在正式施测之前进行信度效度分析
(2015陕西西安)美国心理学家韦纳在吸收海德和罗特理论的基础上对行为归因进行了系统的探讨，他认为活动的成败受到多种因素的影响，其中包括()。
- A
能力高低
- B
努力程度
- C
任务难度
- D
身心状态
(2015广西)道德情感的表现形式主要有()。
- A
思维的道德情感
- B
直觉的道德情感
- C
想象的道德情感
- D
伦理的道德情感
(2014广西)创造性思维的基本特征有()。
- A
稳定性
- B
灵活性
- C
独创性
- D
流畅性
（2015山东）根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是()。
- A
把小数换算成分数
- B
认识时钟
- C
使动词和句子的主语一致
- D
写字
(2014安徽淮南)问题解决过程中常用的启发式策略有()。
- A
手段—目的分析
- B
爬山法
- C
算法式
- D
逆向搜索
(2014陕西咸阳)当某学生处于抑郁状态时，较好的疏导方法有()。
- A
语言暗示法
- B
请人疏导法
- C
环境调节法
- D
自我表达法
(2015陕西西安)教育心理学常用的研究方法有()。
- A
观察法
- B
实验法
- C
调查法
- D
控制法