讨论法的效果主要取决于（ ）。
受训人员的文化素质
主持人的经验与技巧
主办方的场地选择
事前案例的准备情况
对企业的监督管理人员进行培训与开发的重点是（ ）。
管理知识与技能
专业知识
经营技能
人际关系的处理
领导技能
培训与开发的目的包括（ ）。
提高个体的工资水平
帮助员工胜任本职工作
提高组织或个人的绩效
增强组织或个人的适应能力
增强员工对组织的认同感和归属感
培训与开发根据不同时间阶段划分为（ ）。
职（岗）前培训与开发
外部培训与开发
职外培训与开发
内部培训与开发
在职培训与开发
制订培训与开发计划包括（ ）。
制订操作程序
培训与开发的需求分析
选择和设计相应的培训与开发内容
培训与开发方法
培训与开发形式
现场的个体培训与开发步骤包括（ ）。
准备
传授
练习
考核
跟踪观察
关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（ ）。
讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法
讨论法的目的是为了解决复杂的问题
讨论法不需要讨论主持人
讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发
讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
组织要经常对组织、工作任务及人员的需求三种因素进行分析与评估，从而保证培训与开发工作的（ ）。
准确性
及时性
目的性
有效性
可行性
培训与开发需求分析中的组织分析内容包括（ ）。
公司战略
可获得的培训资源
企业文化
人员技能、能力和综合素质
公司整体人力资源状况
对决策管理层进行培训与开发的内容主要有（ ）。
知识和意识
业务技能
工作态度
