人力资源初级职称
筛选结果 共找出80

培训需求分析中的人员分析包括(  )。

A

工作绩效评估分析

B

工作任务分析

C

人员技能、能力和综合素质分析

D

培训与开发调查分析

E

可获得的培训资源分析

下列属于培训与开发的评估内容的是(  )。

A

反应评估

B

学习评估

C

技能评估

D

结果评估

E

工作行为评估

根据不同对象进行分类,培训与开发可以分为(  )。

A

决策管理层

B

监督管理层

C

专业技术人员和操作人员

D

基础知识培训

E

专业知识培训

下列有关内、外部培训与开发的陈述,正确的是(  )。

A

组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同

B

组织内的在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点

C

组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位

D

外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发是很有用的

E

外部培训与开发有时受训员工较难快速掌握所要求的基本技能

组织内部在岗培训与开发的优点是(  )。

A

现实性

B

即时性

C

客观性

D

灵活性

E

亲和性

根据不同内容进行分类,培训与开发可以分为(  )。

A

基础知识教育

B

操作技能培训

C

价值观及企业文化塑造

D

职前培训与开发

E

专业知识培训

下列方法中,主要用于培训与开发需求分析的是(  )。

A

申报法

B

管理游戏法

C

面谈法

D

角色扮演法

E

任务分析法

下列选项中,可以对业务人员培训与开发内容的是(  )。

A

人际敏感性训练

B

专业知识培训

C

价值观及企业文化塑造

D

战略决策开发课程

E

操作技能培训与开发

(  )适用的对象是中层以上管理人员,目的是训练他们具有良好的决策能力,帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件。

A

案例研讨法

B

管理游戏法

C

角色扮演法

D

操作示范法

关于培训与开发教师的说法,错误的是(  )。

A

培训与开发教师是受训队伍的领队与教练

B

培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验

C

培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员

D

培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否