中学教师资格证
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每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该( )。

A

引导小虎仔细思考

B

安排小虎多做作业

C

批评小虎思考不认真

D

对小虎举手置之不理

创新教育是以( )为基本价值取向的教育。

A

培养人的创新精神和实践能力

B

提高人的综合素质

C

培养人的完善人格和健康体魄

D

促进人的全面发展

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。

A

教育手段

B

教育机智

C

教育反响

D

教育灵感

关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了( )。

A

关注情境阶段

B

关注自我阶段

C

关注他人阶段

D

关注学生阶段

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是(  )。

A

以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

B

以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

C

以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为主

D

以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为主

以下不属于在我国教育对外交流和合作中应坚持的原则的是(  )。

A

独立自主、平等互利

B

不得违反中国法律

C

根据外方意见确定合作具体事宜

D

不得损害国家主权、安全和社会公共利益

孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。

A

形象性

B

愉悦性

C

独创性

D

逻辑性

下列选项中不属于校内资源的是( )。

A

学生

B

展览馆

C

标本

D

教师

左老师在“春天的畅想”一课的教学中,课前搜集了一些大自然带有春天气息的图例,通过多媒体展示多幅自然界的春天图片和表现春天的美术作品来对照比较,进一步认识自然美与艺术美中的春天。这在教学活动中被称为( )。

A

教学目标

B

设计思路

C

教学方法

D

教学手段

张老师再上“意象美术”一课时,为了使学生更好的区分意象美术与具象艺术之间的不同,分别引导学生观察《亚威农少女》和《土耳其浴室》两幅作品之间的不同,该老师运用的教学方法是( )。

A

讲述法

B

讨论法

C

比较法

D

情景法