快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
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《义务教育化学课程标准（2011年版）》，课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题构成，下列不属于二级主题的是（）。
下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。
《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。指南的内容不包括以下哪项？（）。
以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系？
新课程把化学教学过程看作是（ ）。
《义务教育化学课程标准（2011年版）》，在第四部分“实施建议”中提出了“评价建议”。以下观点，不是其所提倡的是（ ）。
教学评价与学业评价的含义分别是什么？为什么《义务教育化学课程标准（2011年版）》中说课程实施评价的重点是学业评价？
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：“科学探究式一种重要而有效的学习方式，在义务教育化学课程内容中……发展科学探究能力所包含的内容及要求”。结合上述材料，回答下列问题：（1）什么是科学探究？（2）以“燃烧的条件”为例，说明如何进行实验探究教学？
课程改革要求依据学生的已有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容，初中化学课程内容主要包括（）。
①科学探究；②身边的化学物质；③情感态度与价值观；④物质的化学变化；⑤知识与技能；⑥物质构成的奥秘；⑦化学与社会发展；⑧过程与方法