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(2015河南洛阳)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

  • A

    掌握知识的能力、分析问题的能力和考试能力

  • B

    团队合作的能力、考试的能力和实践能力

  • C

    分析问题的能力、沟通能力和实践能力

  • D

    独立思考能力、创新能力和实践能力

(2015江西)某小学张老师利用晚上的时间有偿辅导学生,该老师班经常迟到、缺课,学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》的规定,可给予张老师()的处理。

  • A

    批评教育

  • B

    经济处罚

  • C

    行政处分或者解聘

  • D

    拘役

(2015广西)对违法犯罪的未成年人进行教育,应该坚持()。

  • A

    表扬为主、惩罚为辅

  • B

    惩罚为主、表扬为辅

  • C

    教育为主、惩罚为辅

  • D

    惩罚为主、教育为辅

(2015江西)()明确规定:“国家举办各种学校,普及初等义务教育。”这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

  • A

    《中华人民共和国义务教育法》

  • B

    《中华人民共和国宪法》

  • C

    《中国教育改革和发展纲要》

  • D

    《中共中央关于教育体制革的决定》

(2014安徽)下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是()。

  • A

    国家实施九年义务教育,收取学、杂费

  • B

    义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制

  • C

    国家鼓励教科书循环使用

  • D

    县级教育行政部门应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育

(2014河北沧州)()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

  • A

    义务教育

  • B

    中等教育

  • C

    职业教育

  • D

    高等教育

(2016山东)某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌洞的i-watch手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班同学离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()。

  • A

    身心健康权

  • B

    人身自由权

  • C

    受教育权

  • D

    人格尊严权

(2014山东济宁)在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。

  • A

    过错责任原则

  • B

    无过错责任原则

  • C

    严格责任原则

  • D

    公平原则

(2015河南三门峡)弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的,教师资格撤销后,()不能参加考试。

  • A

    1年

  • B

    2年

  • C

    3年

  • D

    5年

(2014广西)《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是发展()。

  • A

    高等教育

  • B

    基础教育

  • C

    职业教育

  • D

    专业教育