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(2015福建)根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、()和学校三级课程管理。

(2015福建)2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国法》的决定。这是该法自2000年实施以来的第一次()大修。

(2015福建)根据《中华人民共和国教育法》第五十三条规定,国家建立以()为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,保证学校教育经费来源。

(2014福建)初二学生李某不喜欢物理,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。问题:(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。

(2013福建)林某12岁的女儿在农村上小学5年级。林某认为女儿迟早要嫁人,读再多书也没用,还不如早早让她去赚钱,于是在暑假的时候将女儿送到镇上一个个体户家打工。新学期开学,学校领导多次登门家访,但林某拒送女儿返校。问题:(1)列出案例中违法的主体,并指出违反了什么法。(2)违法主体应承担什么法律责任?

(2015河南郑州)李老师是某小学二年级三班的体育老师。一次上课时,李老师的手机响了,她让学生自由活动,自己去一边接电话。该班学生小博在玩单杠的时候,被他的同学小方恶作剧地从后面推了一下,从单杠上掉了下来,摔伤了头部,在医院治疗一个多月才得以恢复。问题:请运用教育法律法规相关知识对该案例进行评析。

(2014年江西)我国新课程改革不倡导的教学观念是()。

  • A

    教学过程的课程创生与开发

  • B

    教学过程的封闭与专制

  • C

    教学过程的人文关怀

  • D

    教学过程的师生交往与互动

(2016山东)随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是()。

  • A

    教师要热爱教育事业

  • B

    教师要成为研究者

  • C

    教师要有高尚的品德

  • D

    教师要有深厚的知识基础

(2014湖南长沙)下列不属于新课程结构特点的是()。

  • A

    均衡性

  • B

    综合性

  • C

    单一性

  • D

    选择性

(2015福建)为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是()。

  • A

    均衡性

  • B

    选择性

  • C

    独立性

  • D

    综合性