( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
开放性
发展适宜性
幼儿参与
经济性
如何创设一个良好的幼儿园心理环境?
结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象主要违背了哪些原则。并说明理由。
美美想做电子琴表演的活动,她应该去活动区的( )。
表演区
音乐区
美工区
语言区
数学区属于常见活动区的( )。
生活劳动区
语言区
科学区
美工区
关于幼儿园环境,下列说法中不正确的是( )。
幼儿园环境创设是美化的需要
环境创设是教育者实现教育意图的重要中介
幼儿园园外环境比园内环境更具可控性
心理环境具有隐蔽性特点
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
经济性
参与性
开放性
多样性
一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园,主要取决于幼儿园的( )。
物质环境
精神环境
保育环境
教育环境
小型积木、拼图、飞行棋、象棋、魔方、乐高玩具等器材应该投放在( )。
积木区
木工区
角色扮演区
益智区
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
经济性
参与性
开放性
多样性