结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。(10分)
假如你是他们的老师,如何根据认知风格差异开展教学?(8分)
结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。(10分)
假如你是他们的老师,如何根据认知风格差异开展教学?(8分)
小明是场独立性认知风格,小罗是场依存性认知风格。
场独立型的人对客观事物做判断时,常常利用自己内部的线索作参照,不易受外来因素的影响和干扰,在认知方面则独立于他们的周围背景,倾向于在更抽象的和分析的水平上加工信息,并独立对事物做出判断。材料中,小明经常个人独立判断分析,不容易受外部影响,这正是内部参照的表现,因此,小明是场独立性认识风格。
场依存型的人,对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们的态度和自我知觉更易受到周围的人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。材料中,小罗解决问题是通过倾听他人建议的方式做出决定,这是外部参照的表现,因此,小罗属于场依存型认知风格。
多做几道
在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
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