题目

课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。

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错误。学生群体之间的关系好,学生之间彼此团结、心理相容、凝聚力强,就易于形成良好的课堂气氛;若学生之间钩心斗角、各行其是、凝聚力低,则很难形成良好的课堂气氛。


多做几道

在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。

有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。


简述品德的结构。

简述分科课程的主要特点。


简述学科中心论的主要观点。

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