找出本诗的诗眼,分析其用法及效果。
拟定本课的教学目标和教学重难点。
针对诗歌讲授环节,设计教学过程。
找出本诗的诗眼,分析其用法及效果。
拟定本课的教学目标和教学重难点。
针对诗歌讲授环节,设计教学过程。
本诗的诗眼是“绿”。作者采用了使动用法,将“绿”活用作动词,表现出春风到江南水乡后带来了欣欣向荣的变化,给人以强烈的美的感受。
多做几道
请你就该校的课程设置做一评析。
请你就该校的教学评价做一评析。
简述班集体形成的条件。
什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分)
若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节,并简要说明理由。(20分)
请根据上述要求制作教学设计。
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