试分析本文的文章大意与写作特点。
如指导中学段学生学习,试确定教学目标。
根据教学目标,设计新授课的教学。
试分析本文的文章大意与写作特点。
如指导中学段学生学习,试确定教学目标。
根据教学目标,设计新授课的教学。
文章大意:
《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因忘记带胶卷未能照成的故事。
这则故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀与爱护。
写作特点:
本文通过人物的对话、语言、动作、表情等细节描写来反映人物的高尚情操、道德品质,展示人物丰富的内心世界。
多做几道
请你就该校的课程设置做一评析。
请你就该校的教学评价做一评析。
简述班集体形成的条件。
什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分)
若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节,并简要说明理由。(20分)
请根据上述要求制作教学设计。
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