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(1)判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。(2)心理健康概念具有相对性。(3)心理健康既是一种状态，也是一种过程。(4)心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题。

多做几道

教师如何备好课?

请你就该校的课程设置做一评析。

请你就该校的教学评价做一评析。

简述班集体形成的条件。

什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分)

若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。(10分)

依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。(20分)

请根据上述要求制作教学设计。