题目

请从教师职业道德行为的角度,分析这位实习老师的教学行为。

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我不赞成这位老师的做法。这位数学实习教师辱骂、体罚学生的行为严重违背教师职业道德。首先,这位老师违反了教师爱岗敬业的职业道德。作为一名教师,应该对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,上课认真备课,认真辅导学生,下课认真批改作业。而这位老师却没有耐心,没有做到耐心辅导学生,“把人家的头往黑板上撞”,这种行为直接导致学生厌学。 

其次,这位老师违反了教师教书育人的职业道德。教师应实施素质教育,启发学生创新精神,循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。而这位老师没有平等、公正、民主地对待学生,“用非常粗俗的话骂”学生,体罚学生。 

再次,这位老师违反了教师为人师表的职业道德。教师应知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明礼貌、谦虚谨慎。这位老师要让学生学好数学,对学生严格并没有错,但必须严而有度,严而有方,学生“做不出题,老师就会骂人”,体罚学生,这位老师没有以身作则,没有起到表率的作用。 

最后,这位老师违反了教师关爱学生的职业道德。教师应关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。而这位老师讽刺、挖苦、歧视学生,体罚学生,没有尊重学生人格,没有用耐心和爱心教育学生。

多做几道

 阅读两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。

请运用相关的教育观对此观点进行评述。

请从教师观角度分析张老师的行为。

请从教育观的角度,评价华老师的教育行为。

请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。

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