德育过程即品德形成过程。
在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
德育过程即品德形成过程。
说法错误。德育过程既是进行思想品德教育的过程,又是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,也是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,更是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,把德育过程仅仅当成是品德形成过程是不全面的。
多做几道
在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
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