当今学校德育的较高层次是培养学生遵纪守法意识。
在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
当今学校德育的较高层次是培养学生遵纪守法意识。
正确。法制教育和纪律教育是学校德育的较高层次。对于中学生来说,主要是遵纪守法意识的培养。它主要包括:我国公民基本权利与义务的教育;宪法及有关法律常识和法规的教育;知法守法,运用法律武器自我保护的教育;遵守学校纪律的规章的教育。
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在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
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