《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是( )。
- A
学习800~900个单词和70个左右的习惯用语
- B
学习有关本级话题范围的700~800个单词和60个左右的习惯用语
- C
学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语
- D
词汇不作硬性要求,以培养学生的学习兴趣为主
《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是( )。
学习800~900个单词和70个左右的习惯用语
学习有关本级话题范围的700~800个单词和60个左右的习惯用语
学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语
词汇不作硬性要求,以培养学生的学习兴趣为主
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对小学毕业生的英语词汇要求为(1)学习有关本级话题范围的600到700个单词和50个左右的习惯用语;(2)了解单词是由字母构成的。
多做几道
一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是( )。
事业部型学校组织
职能型学校组织
直线一职能型学校组织
矩阵型学校组织
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了( )的学习过程理论。
“模仿、理论、练习”
“明了、联想、系统、方法”
“困难、问题、假设、验证、结论”
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
当前我国的教学目标包括( )。
①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
①②③
②③④
①②④
①③④
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?( )。
校长办公室
教务处
政教处
总务处
直线式
圆周式
螺旋式
横向式
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