小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的( )。
- A
焦虑症
- B
强迫症
- C
恐惧症
- D
抑郁症
一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是（ ）。
- A
事业部型学校组织
- B
职能型学校组织
- C
直线一职能型学校组织
- D
矩阵型学校组织
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论。
- A
“模仿、理论、练习”
- B
“明了、联想、系统、方法”
- C
“困难、问题、假设、验证、结论”
- D
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
当前我国的教学目标包括（ ）。
①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
- A
①②③
- B
②③④
- C
①②④
- D
①③④
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容？（ ）。
- A
校长办公室
- B
教务处
- C
政教处
- D
总务处
《义务教育课程标准(2011版)》规定：小学第一阶段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式是（ ）。
- A
直线式
- B
圆周式
- C
螺旋式
- D
横向式