请从教师职业道德规范的角度,评析马卡连柯的行为。
阅读两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。
请运用相关的教育观对此观点进行评述。
请从教师观角度分析张老师的行为。
请从教育观的角度,评价华老师的教育行为。
请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。
请从教师职业道德规范的角度,评析马卡连柯的行为。
马卡连柯的做法是值得我们学习的,恰当地践行了教师职业道德规范的要求。
首先.教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中马卡连柯没有因为谢苗曾经偷窃成性而对他产生偏见,反而信任他,委他以重任,最终感动小谢苗,并使其体验到获得尊重的感觉,充分体现了他尊重学生,关爱学生成长的做法。
其次,教师职业道德规范要求教书育人是教师的天职。材料中马卡连柯因材施教,通过尊重、信任小谢苗的做法,让小谢苗在获得尊重的基础上,得到了成长,这体现了他依据教育的规律.因材施教。培养学生良好的品德,促成学生健康成长的做法。
多做几道
阅读两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。
请运用相关的教育观对此观点进行评述。
请从教师观角度分析张老师的行为。
请从教育观的角度,评价华老师的教育行为。
请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。
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