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人类的教育活动与动物界的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有( )。

A

延续性

B

模仿性

C

社会性

D

永恒性

教育可以“简化”文化,汲取其基本内容,教育可以“净化”文化,消除其不良因素,这体现了教育对文化具有( )。

A

选择功能

B

发展功能

C

传递功能

D

保护功能

我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育文化具有( )。

A

传递功能

B

创造功能

C

更新功能

D

传播功能

我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。

A

文化功能

B

政治功能

C

个体发展功能

D

教育功能

实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是( )。

A

教师、书本、课堂

B

儿童、活动、课堂

C

儿童、经验、活动

D

儿童、书本、活动

关于英国教育家洛克,错误的是( )。

A

提倡国民教育

B

主张“白板说”

C

代表作《教育漫话》

D

提倡绅士教育

被誉为“教育上的哥白尼”的18世纪的自然主义教育家( ),强调教育要顺其自然,并在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。

A

杜威

B

斯宾塞

C

卢梭

D

爱伦凯

教育调查研究选取的对象必须( )。

A

不可控制

B

不同性质

C

有典型代表意义

D

 最大数量

( )是教师最为常用的研究方法。

A

观察法

B

访谈法

C

实验法

D

行动研究法

提出“学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心”的主要代表人物是( )。

A

斯宾塞

B

布拉梅尔德

C

杜威

D

卢梭