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某幼儿园在进行教师评价的时候,参考了教师自评、校领导评价、其他教师评价、幼儿评价和幼儿家长评价。该幼儿园的评价工作做到了(  )。

A

评价主体的多元性

B

评价内容的全面性

C

评价功能的选拔性

D

评价方法的灵活性

从发展性层次上来看,幼儿园教师评价的内容不包括(  )。

A

发展规划

B

学习反思

C

合作交流

D

遵守规章

兰兰的妈妈认为,上幼儿园之后,兰兰懂事了许多,会关心人了也会主动做家务。妈妈的评价属于(  )。

A

绝对评价

B

相对评价

C

个体内差异评价

D

诊断性评价

他人评价是指除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价。(  )

A
正确
B
错误

诊断性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。(  )

A
正确
B
错误

评价是为了选拔“最优秀的儿童”。(  )

A
正确
B
错误

谈话法是幼儿园教育评价最基本的方法。(  )

A
正确
B
错误

对幼儿的感知能力的评价主要包括视力、听力和触觉感受能力三个方面。(  )

A
正确
B
错误

评价的实质就是价值判断。(  )

A
正确
B
错误

评价幼儿园的教育工作质量,主要是看该幼儿园有多少幼儿能够升入重点小学。(  )

A
正确
B
错误