题目

简述精加工策略的具体方法。 

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(1)记忆术;

(2)做笔记;

(3)提问;

(4)生成性学习;

(5)运用背景知识,联系客观实际。

多做几道

在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。

有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。


简述品德的结构。

简述分科课程的主要特点。


简述学科中心论的主要观点。

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