小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。
- A
认知的内驱力
- B
附属内驱力
- C
生理的内驱力
- D
自我提高的内驱力
小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。
认知的内驱力
附属内驱力
生理的内驱力
自我提高的内驱力
认知内驱力是指学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向,它是一种内部动机。小红喜欢文学作品,是对知识本身的热爱。因此,上语文课特别认真,是受认知内驱力的驱动。
多做几道
一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是( )。
事业部型学校组织
职能型学校组织
直线一职能型学校组织
矩阵型学校组织
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了( )的学习过程理论。
“模仿、理论、练习”
“明了、联想、系统、方法”
“困难、问题、假设、验证、结论”
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
当前我国的教学目标包括( )。
①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
①②③
②③④
①②④
①③④
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?( )。
校长办公室
教务处
政教处
总务处
直线式
圆周式
螺旋式
横向式
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