“用进废退”与哪种遗忘观点相一致( )。
- A
消退说
- B
材料间干扰
- C
同化说
- D
检索困难
“用进废退”与哪种遗忘观点相一致( )。
消退说
材料间干扰
同化说
检索困难
“用进废退”的意思是:生物体的器官经常使用就会变得发达,而不经常使用就会逐渐退化。而消退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。此种遗忘观点与“用进废退”的意思是一致的。
多做几道
一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是( )。
事业部型学校组织
职能型学校组织
直线一职能型学校组织
矩阵型学校组织
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了( )的学习过程理论。
“模仿、理论、练习”
“明了、联想、系统、方法”
“困难、问题、假设、验证、结论”
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
当前我国的教学目标包括( )。
①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
①②③
②③④
①②④
①③④
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?( )。
校长办公室
教务处
政教处
总务处
直线式
圆周式
螺旋式
横向式
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