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活动设计题主题目标： 

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺； 

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感； 

环境创设： 

1．送给爷爷、奶奶的礼物； 

2．和爷爷、奶奶说句悄悄话； 

3．区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物； 

4．语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。家长共育： 

请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。活动：奶奶夸我孝顺 

感。 

内容与要求： 

1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2。在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 

3．增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动准备： 

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程： 

1．谈话，引起兴趣。 

师：小朋友，知道今天是什么节日吗？是爷爷奶奶的节日。它有一个好听的名字叫重阳节。师：重阳节到了，我们可以送给爷爷奶奶什么礼物呢?(幼儿自己说)。 

师：如果爷爷奶奶收到了礼物，一定开心极了。 

2．理解童谣的部分内容。 

(1)观察老师出示的实物，知道名称。 

(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 

3．学习童谣。 

(1)欣赏教师念童谣。 

(2)在实物的提示下学习念童谣。 

(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 

4．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

附儿歌： 

小板凳，你莫歪 

小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。奶奶夸我孝顺儿 

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。